Педагоги Карагандинской области соревновались в знании теории казахского языка и литературы, а также делились идеями того, как эффективнее преподавать эти дисциплины в школах, сообщает gov.kz В областном этапе конкурса «Лучшие идеи» имени Ляззат Байишкызы приняли участие 43 учителя из городов и районов Карагандинской области.
Все они стали победителями региональных этапов конкурса, которые прошли ранее. К участию допускались педагоги, преподающие в школах как с казахским, так и с русским языком обучения. Областной конкурс состоял из трёх этапов. В первом участники должны были написать эссе. Во втором – ответить на вопросы по теории казахского языка, а также назвать произведения казахских классиков по отрывкам из них. Третий тур был посвящён педагогическим идеям и обсуждению методики преподавания. Асем Кызирова из карагандинской школы-лицея имени Саттарова заняла первое место среди учителей, преподающих в школах с казахским языком обучения.– В целом задания были сложными, интересными. Для того чтобы ответить верно, необходимо глубоко знать теорию языка, произведения казахских классиков. Мне попался отрывок из романа-эпопеи Мухтара Ауэзова «Абай Жолы». В третьем туре конкурса я делилась своими идеями о важности внедрения программы «Біртұтас тәрбие», о которой говорил Касым-Жомарт Токаев на втором заседании Национального курултая. Подобные конкурсы очень важны. Благодаря им мы, педагоги-предметники, можем обмениваться опытом, делиться идеями. И для молодых специалистов это очень ценно и нужно, – считает Асем Кызирова.
Свежие комментарии